先进集体、先进个人评选办法
2012-04-21 21:17:44
一、先进班集体（一）评比条件
1．坚持四项基本原则，认真落实各项规章制度。有一个团结协作，联系群众积极向上的团支部委员会和班委会。学生干部以身作则，模范作用好。全班同学蓬勃向上，在校园精神文明建设中成绩突出。
2．学习风气好，学习态度端正，学习成绩突出。全班同学学习成绩优良，学期考试各科成绩平均分数达75分以上的学生占全班50%以上，无作弊现象。
3．班风建设好。班级思想政治工作扎实深入，全班同学团结友爱，尊敬师长，文明礼貌，热爱劳动，遵守社会公德，男女交往文明得体，无浪费水电现象，勤俭节约风气浓厚。自觉遵守学生守则和学校各项规章制度，全班无严重违纪现象（记过以上，含记过）。教室、环境、宿舍卫生和个人卫生良好（文明宿舍占三分之二以上）。
4．积极开展文体、社会实践和第二课堂活动。积极参加学校组织的各种竞赛活动，且取得好成绩。坚持早操制度，经常组织学生锻炼身体，班级体育活动开展好。
5．月优胜班评比，期末累计名次在该评比组二分之一以上。
6．评选比例不超过部系班级总数的十分之一。
二、学雷锋先进集体
（一）评比条件
1．班级学雷锋组织领导小组健全，作风正派。
2．学雷锋做好事开展得广泛而扎实，成为经常性的活动，态度认真，完成质量好，影响大，实事求是。
3．学期内无严重违纪现象。
4．学期学雷锋评比，累计人均分数在该评比组二分之一以上，优胜班学期名次在评比组三分之二以上。
5．评选比例不超过部系班级总数的五分之一。
三、“三好学生”
（一）“三好学生”条件
1．思想品德好
（1）热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党；有理想、有道德、有文化、有纪律；有正确的人生观、价值观。
（2）具有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生守则以及学校有关规章制度，积极参加集体活动，具有良好的个性心理品质和健全人格。
（3）学期操行评定为优秀。
2．学习好
（1）勤奋刻苦学习，热爱所学专业，认真完成教学计划规定的全部课程（包括课堂教学、试验、实习、军训等）。各科考试平均成绩名列班级前十名，单科成绩无不及格。
（2）自觉遵守学习纪律，上课无迟到、早退，专心听讲，按时、独立完成作业，无旷课，无考试作弊行为。
（3）注重能力培养。动手能力强，有较强的分析问题和解决问题的能力。积极参加第二课堂和社会实践活动。
3．身体好
（1）积极参加体育锻炼，按时参加早操和有组织的体育活动。
（2）按学期要求，达到国家体育锻炼标准。
（3）身体健康，有良好的卫生习惯。
（二）“三好学生”评比奖励办法
1．评选比例
按各部系学生总数的10%评选。
2．评选程序
“三好学生”由各班学生酝酿提名，班主任组织召开班委、团支部委员联席会议评选，材料报部系审查，部系将名单和相应材料报学生处汇总审查，由院长办公会议审批。
3．评为“三好学生”者，由学校发给荣誉证书，材料归入本人档案。
四、全优学生
除具备“三好学生”的各项条件外，期末考试、考察和实践性课程均为优秀（90分以上）。评选程序比照“三好学生”。
五、优秀学生干部
（一）优秀学生干部条件
1．模范带头作用好，坚持原则，团结同学，作风正派，热心为同学服务，工作积极主动，任劳任怨，在同学中有威信和号召力，在班级或学校工作成绩显著。
2．学习成绩优良，各科学习平均成绩高于本班平均分以上，单科成绩无不及格。
（二）评比奖励办法
1．评选范围
学生总会、各分会学生会委员，团总支委员、班学生干部都是评选对象。
2．评选比例
按学生干部总数的10%评选，被评为先进集体的班级可增加一个优秀学生干部名额。
3．评选程序
优秀学生干部由各班学生酝酿，班主任组织召开班委、团支部委员联席会议评选，材料报部系审查，部系将名单和相应材料报学生处汇总审查，由院长办公会议审批。
4．被评为优秀学生干部的学生，由学校发给荣誉证书，材料归入本人档案。
六、社会工作积极分子
评比条件
1．坚持四项基本原则，思想品德好。学期各科成绩没有不及格。热心为集体、同学服务，主动做好社会工作，工作能力较强，成绩突出。
2．集体观念强，有高度的事业心和责任感，积极完成本职工作和领导交给的各项任务。
3．模范遵守国家法律、法令和学校各项规章制度，举止得体，不犯自由主义。
4．工作扎实，不弄虚作假。及时准确地向有关部门和领导提供信息并提出合理化建议。
评选比例
按班级学生数的十五分之一评选，被评为先进班集体的班级增加一个名额。
评选程序
社会工作积极分子由各班学生酝酿，班主任组织召开班委、团支部委员联席会议评选，材料报部系审查，部系将名单和相应材料报学生处汇总审查，由院长办公会议审批。